Atenção

AULAS DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA TODA SEGUNDA-FEIRA ÀS 7h DA MANHÃ.


26 de outubro de 2020

(Aula 025/ 26/10) 9º ano / Aspectos populacionais, urbanos, políticos, culturais e econômicos de países europeus.

    Correção da atividade da aula anterior 024.

1. a) Falso – A Comunidade dos Estados Independentes (CEI) é um bloco econômico formado pelos países que integravam a extinta União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).

b) Falso – O Euro é a moeda única adotada pela União Europeia.

c) Falso – A Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico (APEC) é o bloco econômico mais dinâmico do planeta, entretanto, ele é composto por países de diferentes continentes, não sendo, portanto, um bloco econômico regional.

d) Verdadeiro – A União Europeia é um bloco econômico formado exclusivamente por nações da Europa, caracterizando um bloco econômico regional. Atualmente, a União Europeia está no estágio mais avançado de um bloco econômico, pois adota uma moeda única entre os membros e possibilita a livre circulação de capitais, serviços e pessoas no interior do bloco.

 2. I. Verdadeiro – Em função das baixas taxas de natalidade e da elevação da qualidade e expectativa de vida, a União Europeia vem registrando um rápido envelhecimento de sua população. Isso é motivo de preocupação de vários governos europeus, que vêm adotando ações de estímulo ao aumento da natalidade nos países, com destaque para França e Alemanha;

II. Verdadeiro – Há, de fato, um problema em termos de integração econômico-estrutural por parte de alguns países-membros da União Europeia. Tal questão é mais comum envolvendo países do leste europeu, que além de apresentarem os chamados “cidadãos de segunda classe” no continente, encontram dificuldades de integrar totalmente os seus meios de transporte e comunicação com os demais países, isso sem falar dos descompassos de suas economias;

III. Verdadeiro – À medida que a Europa caminha em direção à união mais sólida e efetiva entre os membros do bloco, mais se manifestam nos países ações de repulsas e críticas a esse modelo por parte de nacionalistas. Boa parte da população sente-se mais holandesa, francesa ou inglesa do que propriamente europeia, o que pode gerar alguns problemas no futuro;

IV. Falso – Mesmo com a crise econômica que vem assolando a União Europeia e que encontrou o seu auge em 2011, não é possível afirmar que ela não possua calibre para fazer frente à economia dos outros blocos. Na verdade, ela ainda é considerada o maior e mais importante bloco econômico do mundo.

 Coreia do Sul e a China são países que têm apresentado altos índices de industrialização.

 3. A fronteira entre eles pode, no entanto, ser estabelecida de duas formas. Uma delas leva em conta aspectos naturais e inclui no continente europeu a parte ocidental da Rússia, delimitada a leste pelos montes Urais. Outra maneira de dividir os continentes é ideológica e durou até o final da Guerra Fria: considerava europeus apenas os países capitalistas, alinhados aos EUA.

Veja o vídeo sobre os Diferentes tipos de mapas.

Agora é com você!!

Para responder estas atividades veja o vídeo e volte na aula 024.

1. Explique por que a Europa é dividida em Europa Ocidental e Oriental.

 

2. Leia o texto a seguir.

 

As perigosas rotas de migração para entrada na Europa: rotas mapeadas.

Anualmente milhares de pessoas – muitas delas fugindo de conflitos na África e no Oriente Médio – arriscam suas vidas cruzando o Deserto do Saara e o Mar Mediterrâneo em veículos e barcos precários para chegar à Europa. Organizações não governamentais estimam que aproximadamente 20 mil pessoas podem ter morrido tentando chegar à Europa nas últimas duas décadas.

Para ter um diagnóstico mais preciso do problema, a Frontex (Agência Europeia de Fronteiras) e o Centro Internacional para Desenvolvimento de Políticas Migratórias produziram uma série de mapas que identificam as maiores rotas centros de concentração usados pelos migrantes na região.

 (BBC Brasil, 5 set. 2014.)

 

Assinale a alternativa que aponte a causa da migração tratada no texto acima.

a) (   ) Aproximação cultural entre os povos.

b) (   ) Busca por melhores condições de vida oferecidas pelo continente europeu.

c) (   ) Aceitação de imigrantes por parte dos governos europeus para importantes postos de trabalho.

d) (   ) Necessidade de mão de obra na indústria tecnológica da Europa.

 

3. Observe a imagem a seguir.
















A charge representa:

a) (   ) a xenofobia dos países da União Europeia em relação aos imigrantes e refugiados.

b) (   ) o protecionismo comercial da Europa aos produtos africanos

c) (   ) a falta de políticas econômicas de integração da União Europeia com o resto do mundo

d) (  ) a expulsão de europeus delinquentes com antecedentes criminais para outras partes do mundo


Textos e atividades retiradas do Portal Escola


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